根据学校党委统一部署，2023年3月28日下午,学校党委第六轮巡察第一巡察组巡察工商管理学院党委反馈会召开。学校党委副书记、纪委书记、巡察工作领导小组副组长孙殿明，巡察组组长陈宗权、党委巡察办主任郭寿良出席反馈会。学院党委书记郑茂作表态发言，学院院长王珏主持会议。会前，学校党委巡察组和巡察办先向学院领导班子成员进行了个别反馈。孙殿明在班子反馈会上对做好巡察整改工作提出四点要求，强调要提高政治站位，深刻...
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，提高创新型人才培养水平，促进毕业生充分就业，加强校企合作和产学研发展，3月29日下午，我院教工第二党支部前往中国成都人力资源服务产业园（成都人才园），双方联合举办了主题为“党建引领搭建产学研平台，推动人力资源协同创新”的合作交流会。园区运营公司党支部书记、总经理王之川，教工党支部书记杨付以及支部10名同志参加本次活动。支部同志首先参观了产业园，了解了产业园发展建设情...
为进一步深入学习宣传贯彻党的二十大精神，加深对乡村振兴战略总要求的理解，近距离感受中国式农业农村现代化的累累硕果，工商管理学院教师第三党支部联合硕士研究生第七党支部，于3月30日下午赴郫都区战旗村开展“感受战旗飘飘 研学乡村振兴”的实践研学党建活动。师生党员循着习近平总书记考察战旗村的足迹，实地感受战旗村在农村体制改革、党建创新发展、乡村资源整合利用中不断壮大所取得的发展成果。在陈列馆观看了习近...
3月9日，光明网理论频道刊发工商管理学院教工第二党支部副书记王祎教授、2021级博士研究生支部王振署名文章《“并联式”现代化视角下的企业数字化转型》。文章从中国式现代化的工业化、信息化、数字化并联式发展特征入手，指出高度压缩的并联式发展为中国企业数字化转型赋予独特的内涵和意义、提出了更高要求和挑战。数字化转型的本质是基于数字技术实现企业业务、组织、管理、生态等要素的深层次、全方位、系统性重构。在并联...
6月21日下午，工商管理学院在弘远楼101会议室召开全院政治理论学习会，学校党委常委、副校长史代敏教授出席并讲授专题党课。学院全体教职员工及学生党员代表参会，学院党委书记郑茂主持会议。史代敏以《深入学习贯彻习近平总书记来川视察指示精神 为治蜀兴川再上新台阶贡献西财力量》为题，对习近平总书记来川视察重要指示精神和省第十二次党代会精神进行了学习传达。他指出，习近平总书记这次来川是党的十九大以来第二次到四...
6月14日下午，学院党委书记郑茂以“民法典与社会主义法治”为主题在通博楼A209会议室为学院各专业学生代表讲授专题思政课。会上，郑茂首先采用领学方式，组织同学们集体学习了习近平总书记2020年5月29日在十九届中央政治局第二十次集体学习时所做《充分认识颁布实施民法典重大意义 依法更好保障人民合法权益》重要讲话精神。随后，他以习近平法治思想为指导，对中国特色社会主义法治建设的必要性和建设推进情况进行了讲解。他从...
6月14日下午，学院执行院长王珏以《建党百年与中国跨国公司国际化之路》为题，为学院博士生党员讲授专题思政课。王珏从建党百年与对外经贸引入，系统回顾了百年来我党在经贸领域的发展历程，在肯定当下成就的同时，更指出了一路走来的不易。随后，他从自身理论学习、调查研究的体会和收获出发，与在场博士生进行了充分的交流和沟通。王珏指出，作为一名党员，特别是博士生党员，更应该养成关注国家与地方重要会议、文件精神、最...
为加强和兄弟院校间的合作交流，促进一流本科专业建设，5月20日下午，我院教工第二党支部联合四川大学商学院战略与人力资源管理系党支部举行了主题为“支部联学、结对共建：支部建设与一流本科专业”的线上交流会。四川大学商学院战略与人力资源管理系党支部书记周浩教授、系主任刘苹教授，我院教工第二党支部书记杨付教授、支部委员徐姗副教授、陈佩副教授等25人参会。会议主要围绕“支部建设”“系所及专业建设”展开专题研讨...
4月18日，工商管理学院在通博楼A209会议室举行2022年度第一次党委理论学习中心组学习（扩大）会议，深入学习领会“两个确立”的决定性意义以及关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述。学院党委理论学习中心组成员、师生党员代表参会。学院党委书记王石主持会议。会上，王石导学了《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》，并以《从党的百年历史中深刻理解“两个确立”》为主题做了发言。他强调，新形势下广...
为深入贯彻落实《西南财经大学工商管理学院党委委员、纪委委员定点联系学生党支部制度》，切实加强基层党组织的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设，进一步做好学院党委对学生党支部的分类指导工作，进一步发挥好学生党支部的战斗堡垒作用，4月15日，学院党委书记王石与2017级博士生党支部、2021级硕士研究生第三党支部在通博楼A209会议室开展座谈。王石听取了两个党支部的基本情况介绍，他指出，与学...